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Lundi 10 Août 2020

Salle de Presse

Des étudiants achèvent la formation du projet « JODA » sur les alternatives à la détention pour les jeunes contrevenants

Thursday 31st of December 2015
L’OIJJ au quotidien

Le cours en ligne élaboré dans le cadre du projet européen « JODA » (Alternatives à la détention pour les jeunes contrevenants) a été dispensé par l’OIJJ via sa plateforme de formation en ligne, l’École Internationale de Justice Juvénile. La formation a commencé le 7 octobre 2015 et s’est achevée fin décembre 2015. Cette formation s’inscrit dans le cadre du projet « JODA », qui vise à diffuser des connaissances et partager des bonnes pratiques relatives aux alternatives à la privation de liberté pour les jeunes contrevenants entre les différents pays d’Europe.


Conçu par la professeur Ursula Kilkelly et Mme Louise Forde, la formation se composait de quatre modules de dix heures chacun : « Introduction à la justice juvénile » ; « Introduction aux alternatives à la détention », « Mettre en pratique les alternatives à la détention » et « Appliquer les alternatives à la détention », qui abordait notamment le thème du plaidoyer. Le cursus était réparti sur trois mois et dispensé gratuitement aux étudiants sélectionnés.

Le projet « JODA » est dirigé par l’Istituto Don Calabria (Italie). Outre l’OIJJ, les autres partenaires européens du projet sont : Kesa-Crime Prevention Foundation (Estonie), Include Youth (Irlande du Nord), Défense des Enfants (Pays-Bas) et Fundación Diagrama (Espagne).

La conférence finale du projet se tiendra à Bruxelles le 27 janvier 2016.


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