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Miércoles, 13 de Noviembre de 2019

Sala de Prensa

Los socios del proyecto ‘Mejorando los sistemas de Justicia Juvenil en Europa’ llevan a cabo un encuentro formativo en Bruselas

Viernes, 05 de Febrero de 2016
OIJJ Día a Día

Del 25 al 27 de enero, representantes de organizaciones de Justicia Juvenil de diferentes países europeos se reunieron en Bruselas para un evento organizado por el Observatorio Internacional de Justicia Juvenil. El encuentro, en marco del proyecto ‘Improving Juvenile Justice Systems in Europe’ (‘Mejorando los sistemas de Justicia Juvenil en Europa’), se llevó a cabo en  el Parlamento de la Federación Wallonie-Bruxelles, y tenía como fin formar a los participantes, que a continuación organizarán  eventos en sus propios países para formar  a trabajadores involucrados en el proceso de Justicia Juvenil.


En su función de formadores, los homólogos nacionales contarán con el apoyo un kit y un manual, que armará a los profesionales que participen en la formación con los recursos y las habilidades necesarias para que, en su ámbito profesional, puedan comunicar y actuar de maneras adaptadas a los niños que se encuentran en conflicto con la ley. El catedrático Ton Liefaard y la Doctora Stephanie Rap, de la Universidad de Leiden, se encargaron de la preparación de los materiales de apoyo, que presentan los derechos fundamentales del niño, los conceptos principales de los sistemas de justicia juvenil, el valor de los instrumentos Europeos e internacionales de los derechos de los niños y su lugar en el proceso judicial.

Estos recursos también incluyen mejores maneras de comunicar y de escuchar a los niños, y ejercicios que se podrían llevar a cabo en las formaciones de nivel nacional. Los asistentes al evento también participaron en los ejercicios interactivos que propone el kit, para así poder mejorar sus propias habilidades comunicativas, y su entendimiento sobre las relaciones familiares. También tuvieron la ocasión de decidir cuales serían los mensajes principales que transmitirían en sus propias formaciones nacionales.

Otros recursos que se presentaron durante el evento fueros tres videos preparados por Include Youth (Incluye a la Juventud), una organización de Irlanda del Norte. En estos videos, unos jóvenes que han estado en contacto con el sistema de Justicia Juvenil narran sus experiencias con la policía, los trabajadores sociales, y los jueces, y también opinan acerca de las alternativas a la privación de libertad.

El evento de formación forma parte del proyecto ‘Improving Juvenile Justice Systems in Europe’, que lidera el Observatorio Internacional de Justicia Juvenil y que el Programa de Derechos Fundamentales y Ciudadanía de la Unión Europea co-financia. El objetivo principal del proyecto es definir e implementar una formación que consiga mejorar los sistemas de Justicia juveniles de la Unión Europea, analizando las formas de las que el sistema podría ser más eficiente y más adaptado a los niños. Los socios del proyecto son  el Instituto de Derechos Humanos de Ludwig Boltzmann (Viena, Austria), Hope for Children – UNCR Policy Centre (Chipre), Rubikon Centrum (Republica Checa), Asociación Diagrama (Francia), el Ministerio de Justicia de Grecia (Grecia), Istituto Don Calabria (Italia), Providus Center (Latvia), el Ministerio de Justicia de Portugal (Portugal) , Fundación Diagrama (Espana), Include Youth (Irlanda del Norte, Reino Unido), the Finish Forum for Mediation (Finlandia), y la Universidad de Cork (Irlanda).

Cédric Foussard, el director de Asuntos Internacionales del OIJJ, hizo hincapié en la directiva de la Unión Europea sobre las Garantías Procesales de los Niños Sospechosos o Acusados en Procesos Penales, que entrará en vigor en 2016, lo que aporta valor de actualidad a este proyecto. Representantes de las entidades que colaboran con el proyecto, además de otras organizaciones de Justicia Juvenil de varios países europeos, dieron ejemplos de cómo la Justicia Juvenil de sus países puede ser mejorada. Explicaron los problemas principales acerca del trato a niños, y las dificultades a las que ellos se enfrentan cuando intentan mejorar los sistemas de justicia juvenil, y dieron como ejemplos la poca disposición que tienen los profesionales de cambiar su forma de trabajar, la falta de comprensión acerca de las leyes existentes, o los intereses conflictivos de los actores involucrados

El Observatorio Internacional de Justicia Juvenil también anunció durante el evento que se organizará un curso online, al que cualquier persona podría apuntarse, que tiene como fin que los participantes mejoren sus conocimientos acerca de la justicia Juvenil, y que también aprendan acerca de las buenas prácticas que ya se llevan a cabo en Europa.

El próximo paso será la traducción del manual a todos los idiomas en los que la formación tendrá lugar, y la organización, en el próximo cuatrimestre, de dos eventos de un día en todos los países que participan en el proyecto. Estos eventos tendrán como objetivo formar a jueces, policías, trabajadores sociales, abogados o fiscales de estado, entre otros. Con esta formación, el Observatorio Internacional de Justicia Juvenil pretende empezar un efecto multiplicador, que pueda llevar a un cambio de ideología y de prácticas por Europa en lo que concierne a la Justicia Juvenil. La sostenibilidad del proyecto se podrá garantizar a través de la creación de coaliciones nacionales de Justicia Juvenil en cada uno de los países colaboradores, con el fin de conseguir más formaciones y el lobbying necesario para así poder mejorar los sistemas de Justicia Juvenil.

Nos gustaría aprovechar esta ocasión para agradecerles a los expertos su participación en el evento y el haber compartido con nosotros sus conocimientos:

María José Bernuz, departamento de Derecho de Zaragoza (España).

Florence Brion, criminóloga, representante General de Los Derechos del Niño, Fédération Wallonie-Bruxelles (Bélgica).

Avril Calder, presidenta de la Asociación Internacional de Jueces y Magistrados de la Juventud y de la Familia (Reino Unido).

Els Dumortier, investigadora sobre Crimen y Sociedad, Universidad de Virje, Bruselas (Bélgica).

Annelies Hendriks, Psícologa, asesora de mediación y psicología (Holanda).

Ursula Kilkelly, University College of Cork (Irlanda).

Shady Mirza, consultora sobre pedagogía (Holanda).

Adrianne van Rheenen, experta de comportamiento y terapeuta infantil (Holanda).

Ursina Weidkuhn, asesora internacional de Justicia Juvenil (Suiza).

Co-funded Fundamental Rights and Citizenship Programme of the European Union

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