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Lundi 16 Septembre 2019

Salle de Presse

Séance de formation au Parlement européen sur les droits des enfants

Thursday 3rd of August 2017
L’OIJJ au quotidien

En tant que membre de Child Rights Intergroup (Intergroupe des droits de l'enfant), l'OIJJ a participé le 7 juin passé, avec d'autres ONG, à une séance de formation au Parlement européen. Cet intergroupe est considéré comme le premier organe formel du Parlement européen qui se concentre spécifiquement sur les droits de l'enfant et qui évalue l'impact des travaux législatifs et non législatifs sur ceux-ci. Lors des ateliers thématiques suivants, les ONG participant à la séance de formation ont partagé des informations sur leurs projets actuellement en cours :  


Les enfants en contexte de migration

Les principaux sujets abordés concernant les enfants migrants étaient l'importance du regroupement familial, des enfants retenus dans les centres de détention, déportés et renvoyés dans leur pays. Les participants ont convenu que peu importe qu'ils soient seuls ou non, leurs droits sont transférables à travers les frontières.

Cet atelier a été dirigé par l'Agence des droits fondamentaux (FRA), l'UNICEF, la Plate-forme pour la Coopération Internationale sur les Sans-papiers (PICUM), et Missing Children Europe.

Accès à la justice pour les enfants

Suite à un discours d'ouverture du coprésident de l'intergroupe, Caterina Chinnici, membre du Parlement, l'Agence des droits fondamentaux (FRA) et l'OIJJ ont présenté leurs projets.

Mme Silvia Randazzo, responsable de projets de l'OIJJ, a présenté les résultats du projet de l'OIJJ «Vers l’amélioration des systèmes de justice juvénile en Europe: Formation des professionnels», qui a fourni des informations, des connaissances et une formation aux autorités nationales de justice juvénile et aux professionnels travaillant avec les jeunes contrevenants au niveau européen, afin de promouvoir une meilleure mise en œuvre des normes internationales concernant les enfants en conflit avec la loi.

Elle a présenté les outils issus du projet: un manuel sur comment former les professionnels travaillant avec des enfants en conflit avec la loi, particulièrement afin d’améliorer la qualité des communications avec ceux-ci, ainsi que le guide pratique, qui fournit une orientation et des exercices pour les formateurs afin qu’ils puissent outiller les professionnels sur l’utilisation des meilleures pratiques de justice adaptée aux enfants.

Les enfants dans des situations vulnérables: enfants roms, enfants migrants, enfants handicapés et LGBTI

Le dernier atelier a été consacré à la situation des enfants vulnérables. Il a été présenté par FRA, Eurochild et l'Association internationale des lesbiennes, gay, bisexuel, transsexuel et intersexués (ILGA).

Une attention particulière a été accordée au droit d'accès à l'éducation des enfants dans des situations précaires. Le non-respect du droit à l'éducation est un élément déclencheur de la violation de nombre d’autres droits fondamentaux.


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